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ENCOURAGER LA SCOLARISATION DES FILLES AU PAKISTAN
 
 
Partenariat entre clubs pakistanais et américain en soutien d'une école à Lahore.
 
23 mars 2011
 
Journée portes ouvertes à l'Unity School. Photo : avec l'aimable autorisation de Lubna Javed
Fruit d'une collaboration entre les Rotary clubs de Lahore Mozang (Pakistan) et de Wilmington (États-Unis), Pakistan Projectrenforce les relations et la compréhension entre les deux pays au travers d'un programme éducatif destiné aux jeunes filles pakistanaises de la province du Punjab, dont seulement 20 pourcent sont scolarisées, les traditions et les faibles revenus réservant plutôt l'accès du système éducatif aux garçons.

L'action la plus récente a été mise en place dans l'école Ghazali (aujourd'hui Unity School en l'honneur du partenariat avec le club de Wilmington), fondée en 2001 par Lubna Javed alors président du club de Lahore Mozang. Situé dans un quartier défavorisé, l'établissement scolaire accueille chaque jour près de 240 élèves, dont une centaine de filles ayant leurs frais de scolarité  partiellement pris en charge par le Rotary club de Lahore Mazong et le reste par les familles. « L'éducation a toujours été une priorité de notre club, explique Almas Jovindah, ancien président du club de Lahore Mozang et responsable de Pakistan Project. Les familles les plus pauvres n'ont  pas les moyens dans notre pays de financer les études des leurs filles. Nous devions faire quelque chose. »
 
Bourses d'études
 
Du côté du club de Wilmington, l'objectif est de récolter des fonds pour fournir des bourses d'études de 5 ans (750 dollars) au plus grand nombre possible de jeunes filles. Depuis septembre 2010, le club a déjà recueilli 23 000 dollars pour les bourses et 5 000 dollars pour la création d'une classe de 6e supplémentaire pour les filles.
 
Douze membres du club de Wilmington se sont rendus récemment sur place pour rencontrer leurs homologues du club de Lahore Mozang et observer leur travail de promotion de l'éducation et de l'alphabétisation au Pakistan dans le cadre de l'installation de centres d'alphabétisation dont profitent plus de 3 000 personnes locales.

« La  rencontre avec les élèves de l'école a beaucoup ému nos amis de Wilmington, confie Almas Jovindah. Tant qu'on ne le constate pas en personne, il est souvent difficile de se rendre compte de l' impact de nos actions. »

Pour Kathleen Meyer, responsable de Pakistan Project aux États-Unis et membre du club de Wilmington, l'objectif aujourd'hui est d'ajouter quatre niveaux d'études. « Il y a 10 ans, l'école avait une classe et un enseignant, explique-t-elle. La visite de la délégation de Wilmington a eu non seulement pour effet de motiver l'inscription de plus d'enfants à l'école mais aussi d'améliorer la compréhension entre nos deux pays. »
Ressources Alphabétisation
 
Mars est le mois de l'alphabétisation et de nombreuses ressources sont disponibles pour soutenir l'alphabétisation et l'éducation de base, un des six axes stratégiques du plan Vision pour l'avenir de la Fondation :
  • Commandez RVM : le magazine en images 5.1 incluant 3 reportages sur l'éducation pouvant illustrer une présentation lors de réunions du club ou du district.
  • Consultez ProjectLINK  pour localiser des actions d'alphabétisation à la recherche d'un soutien financier. 
 
Megan Ferringer 
Actualités du Rotary International