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La Lettre Mensuelle du Gouverneur

 
 
LETTRE N° 09 - MARS 2010
 
 
Chères Amies,
Chers Amis,
 
Les premiers et principaux moyens de notre communication avec les autres sont la parole, les gestes, les expressions du visage.
Que reste-t-il ensuite de ces échanges ? Aucune trace. Nos ancêtres ont utilisé la peinture, la gravure pour nous laisser quelques signes de leurs passages et de leurs modes de vie.
Ils se sont transmis le savoir par la mémoire familiale et l'apprentissage du geste.

Mais aujourd'hui, comment faire pour qui ne sait, ni lire, ni écrire ?
 
 
  • Comment évoluer correctement dans notre monde social et économique sans un minimum de connaissance de la lecture et de l'écriture ?
  • Comment comprendre ?
  • Comment préserver sa santé et se soigner ?
  • Comment s'orienter et se diriger ?
  • Comment exécuter une consigne, lire une notice ?
  • A l'inverse, comment passer des consignes, rendre compte, même simplement, du travail effectué ?
  • Comment transmettre une information autre qu'oralement ?
  • Comment communiquer à distance sans téléphone ?
  • Comment satisfaire aux besoins administratifs sans la lecture et sans l'écriture ?
 
 
Le droit à l'éducation est un droit fondamental dans notre société. Satisfaire ce droit et répondre à ce besoin constituent un véritable défi.

Le Président du Rotary International a fait de la lutte contre l'illettrisme un des objectifs prioritaires du Rotary.

Suivons-le ! Mais ne nous trompons pas ! Les enfants et les adolescents ne sont pas les seuls concernés. En France, 1.8 million de travailleurs sont illettrés dont 2/3 sont des actifs (57% ont un emploi et 11% sont chômeurs).

Savoir lire et écrire ouvre la porte vers des possibilités qui vont de soi pour nombre d'entre nous. Ces outils essentiels permettent aux individus d'améliorer leur bien-être et d'envisager un avenir prometteur. À l'instar de la santé, de la faim et de l'eau, l'alphabétisation est une question que nous ne pouvons pas éluder si nous désirons donner la possibilité aux collectivités les plus défavorisées de briser elles-mêmes le cercle vicieux de la pauvreté.

C'est avec cet état d'esprit que, dans notre District, des clubs associés à d'autres organisations ou en partenariat avec les milieux enseignants, œuvrent déjà pour soutenir l'alphabétisation et lutter contre l'illettrisme et obtiennent de bons résultats.

Jean FLAGEUL du RC Saint Brieuc, lui-même très impliqué depuis plusieurs années dans ces actions est le coordinateur pour le district.
Il est bien évidemment tout disposé à vous renseigner sur la méthodologie à suivre.
 
 
Alain FINIX
DG 1650 Bretagne-Mayenne